[1]
Lopes, F.A.M.H., Martins, E.E.L., Pereira, I.C.A. e Wanderley, A.F. 2018. MODELOS MENTAIS: UMA CONSTRUÇÃO TEÓRICA SIGNIFICATIVA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUÍMICA. Caderno Verde de Agroecologia e Desenvolvimento Sustentável. 8, 2 (nov. 2018), e6654.