Lopes, F. A. M. H., E. E. L. Martins, I. C. A. Pereira, e A. F. Wanderley. “MODELOS MENTAIS: UMA CONSTRUÇÃO TEÓRICA SIGNIFICATIVA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUÍMICA”. Caderno Verde De Agroecologia E Desenvolvimento Sustentável, vol. 8, nº 2, novembro de 2018, p. e6654, https://gvaa.com.br/revista/index.php/CVADS/article/view/6654.