Adaci Estevam Ramalho Neto, Silva, J. F. B. da, Eulália Cristina Coelho Araújo, Jisiane Kenia Jerônimo dos Santos, Jociélia Francisca de Sousa, Wendel Jean Ramalho da Silva, Marcos Vitor C Castelhano, & Emilly de Sousa Medeiros. (2023). AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REFLEXÕES E PRÁTICAS PARA VALORIZAR A DIVERSIDADE NA APRENDIZAGEM. Informativo Técnico Do Semiárido, 17(2), 1106–1114. Recuperado de https://gvaa.com.br/revista/index.php/INTESA/article/view/10216