Milan , D., Moreira , A. R. de C. V. de M., Santos , J. M. dos, Nascimento , R. D. P. do, Souza , L. da S. R. de, Frimaio , F. de F. A., Luz , A. A. da, & Schon , G. (2024). A importância do ambiente escolar inclusivo para o desenvolvimento social e emocional dos alunos. Revista Brasileira De Filosofia E História, 13(4), 4127–4138. https://doi.org/10.18378/rbfh.v13i4.11020 (Original work published 8º de outubro de 2024)