Silva, C. V. da, Tavares, I. M. B. R., Marconsine, R. P. T., Belmock, I. B., Lacerda, F. M., Silva, S. da, Fávero, C. H. e Barbosa, A. de L. (2025) “A escola como direito: desafios e caminhos para a inclusão de alunos com autismo”, Revista Brasileira de Filosofia e História, 14(1), p. 106–112. doi: 10.18378/rbfh.v14i1.11177.