[1]
M. V. Costa Castelhano, G. H. Q. dos Santos, e G. S. dos Santos Neto, “A docência no ensino superior e as diretrizes metodológicas-vivenciais: composições direcionais na contemporaneidade”, Rev. Bra. de Filo. e Hist., vol. 13, nº 4, p. 4568–4571, dez. 2024.