Oliveira, Rodolfo Areias de, Sheila Faúla Muniz, Roberta Marvila dos Santos, Fabiane de Oliveira Lima Schwingel, e Antonia Oliveira Doll. “Inteligência Artificial E Metodologias Ativas No Ensino Da matemática Para Estudantes Com Discalculia: Promovendo a inclusão E a personalização Do Aprendizado”. Revista Brasileira de Filosofia e História 13, no. 4 (novembro 27, 2024): 4411–4415. Acessado dezembro 22, 2024. https://gvaa.com.br/revista/index.php/RBFH/article/view/11109.