Costa Castelhano MV. A inclusão escolar de alunos com TEA através das proposições transversais: uma dialógica interdisciplinar. Rev. Bra. de Filo. e Hist. [Internet]. 31º de agosto de 2023 [citado 21º de dezembro de 2024];12(3):1446-55. Disponível em: https://gvaa.com.br/revista/index.php/RBFH/article/view/9971