AVALIAÇÃO DAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL INSERIDAS EM DUAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL II NA CIDADE DE JUAZEIRO DO NORTE-CE

Abstract

O objetivo deste estudo foi avaliar o conhecimento dos alunos de duas escolas públicas de ensino fundamental da cidade de Juazeiro do Norte-CE a respeito das práticas ambientais. A metodologia utilizada foi um questionário semiestruturado com perguntas norteadoras. Os resultados obtidos mostraram que todos os alunos sabem o conceito de meio ambiente, 93% disseram respeitá-lo, 14% descartam seus resíduos de forma inadequada. Conhecer e orientar a prática da educação ambiental nas escolas, é de suma importância, uma vez que facilitará a integração de novas técnicas de acordo com o conhecimento dos alunos, para que seja possível a mudança de pequenos hábitos que possam proporcionar uma melhor qualidade de vida.