Filoni, E., Alves, V. L., & Yoshida, S. Y. (2023). Impacto do projeto integrador na percepção do aluno do curso de farmácia de uma Universidade do Alto Tiete na sua formação profissional. Revista Brasileira De Educação E Saúde, 13(4), 901–906. https://doi.org/10.18378/rebes.v13i4.9841