COSTA, L. P.; NOGUEIRA SERAFIM DE MELO, L. G.; DANTAS, R. F.; BEZERRA, M. S. A escola como lócus privilegiado para ações de educação alimentar e nutricional: Um relato de experiências com pré-escolares. Revista Brasileira de Educação e Saúde, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 60–66, 2019. DOI: 10.18378/rebes.v9i2.6159. Disponível em: https://gvaa.com.br/revista/index.php/REBES/article/view/6159. Acesso em: 3 jul. 2024.