Educação ambiental em sala de aula: Avaliando o conhecimentos dos alunos

Abstract

 Trata-se de um estudo de natureza descritiva, exploratória e quantitativa, que foi realizado durante o mês de março de 2013, objetivando avaliar o grau de conscientização dos alunos do ensino fundamental sobre a necessidade de se preservar o meio ambiente. A Educação Ambiental deve promover o desenvolvimento de uma compreensão integrada do Meio Ambiente, em suas múltiplas e complexas relações, envolvendo todos os aspectos da vida humana. A Educação Ambiental não é a solução para todos os problemas ambientais, pois estes têm suas raízes em questões econômicas, políticas, dentre outras, e que há conflitos de interesses entre os vários setores envolvidos. Apesar disso, não se pode negar que a Educação Ambiental se constitui em um movimento ético e histórico de suma importância para a construção de uma consciência ambiental natural e cultural. Verificou-se que todos os alunos entrevistados são conscientes sobre a necessidade de se preservar o meio ambiente.Tal processo de conscientização é importante e deve ser algo presente em todo ser humano. O homem é o único animal que pode mudar as condições de vida na Terra. Por isso, todas as suas ações devem ser praticadas de forma responsável, evitando assim, prejuízos futuros. Conclui-se que quanto mais sólida for a conscientização ecológica presente no ser humano, melhores serão as condições de vida, no futuro, na Terra, para o homem.

Palavras-chave: Meio ambiente. Preservação. Conscientização.