EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DESPERTANDO A SENSIBILIZAÇÃO E O SENSO CRÍTICO NOS ALUNOS DE ESCOLA PÚBLICA

Autores/as

  • Adailza Guilherme da Silva CCHSA-UFPB
  • Alian Cássio Pereira Cavalcante CCHSA-UFPB
  • Daivyd Silva de Oliveira CCHSA-UFPB
  • Aliane Pereira Cavalcante CCHSA-UFPB
  • Maria José Ramos da Silva CCHSA-UFPB

Resumen

_

Publicado

2013-05-03

Cómo citar

Silva, A. G. da, Cavalcante, A. C. P., Oliveira, D. S. de, Cavalcante, A. P., & Silva, M. J. R. da. (2013). EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DESPERTANDO A SENSIBILIZAÇÃO E O SENSO CRÍTICO NOS ALUNOS DE ESCOLA PÚBLICA. Caderno Verde De Agroecologia E Desenvolvimento Sustentável, 2(1). Recuperado a partir de https://gvaa.com.br/revista/index.php/CVADS/article/view/1421

Número

Vol. 2 Núm. 1 (2012): VIII SEMINÁRIO DA AGROINDÚSTRIA V JORNADA NACIONAL DA AGROINDÚSTRIA

Sección

Educação e extensão para a agropecuária e a agroindústria

Licencia

Termo de cessão de direitos autorias

Esta é uma revista de acesso livre, em que, utiliza o termo de cessão seguindo a lei nº 9.610/1998, que altera, atualiza e consolida a legislação sobre direitos autorais no Brasil.

O(s) autor(es) doravante designado(s) CEDENTE, por meio desta, publica a OBRA no Caderno Verde de Agroecologia e Desenvolvimento Sustentável, representada pelo Grupo Verde de Agroecologia e Abelhas (GVAA), estabelecida na Rua Vicente Alves da Silva, 101, Bairro Petrópolis, Cidade de Pombal, Paraíba, Brasil. Caixa Postal 54 CEP 58840-000 doravante designada CESSIONÁRIA, nas condições descritas a seguir:

O CEDENTE declara que é (são) autor(es) e titular(es) da propriedade dos direitos autorais da OBRA submetida.

O CEDENTE declara que a OBRA não infringe direitos autorais e/ou outros direitos de propriedade de terceiros, que a divulgação de imagens (caso as mesmas existam) foi autorizada e que assume integral responsabilidade moral e/ou patrimonial, pelo seu conteúdo, perante terceiros.

O CEDENTE mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de divulgação da OBRA, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons do tipo atribuição CC-BY.

O CEDENTE têm autorização para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista.

O CEDENTE têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.