CONHECENDO AS EMBALAGENS: FATORES INFLUENTES NA DECISÃO DE COMPRA DE ALIMENTOS

Abstract

O desenvolvimento deste trabalho teve como objetivo verificar o conhecimento sobre as embalagens alimentícias pelos alunos de escolas públicas do 8° ano do ensino fundamental de Garanhuns-PE e aplicar atividades sobre o mesmo. A pesquisa foi realizada mediante questionário e desenvolvimento de atividades educativas. Verificou-se que os alunos estão muito satisfeitos com as embalagens e sua funcionalidade. As médias dos fatores avaliados antes da intervenção e depois da intervenção não diferiram significativamente (p<0,05), com exceção do fator “a cor da embalagem”; que por sua vez também o fator menos influente, pois obteve média considerada entre de pouca e moderada importância. Já o fator mais influente foi “facilidade de achar a data de validade”, considerado pelos alunos com importância entre moderada e alta. Por fim, foi percebido que nas escolas periféricas o desinteresse dos gestores e docentes influenciou negativamente na motivação dos alunos em participar das atividades propostas.