Educação e interdisciplinaridade um intermédio através do professor intelectual transformador

Abstract

Trata-se de um estudo bibliográfico, cujo objetivo é discutir a interdisciplinaridade em sala de aula. Utilizamos como suporte teórico os pensamentos de Girox e Morin, por neles encontrarmos um enfoque que valoriza o trabalho com a interdisciplinaridade através de métodos pedagógicos. A relevância desta pesquisa se encontra na percepção de um desenvolvimento na educação, na qualificação do ensino nos dias atuais, o que surge como um convite para reflexões de como podemos melhorar nossa metodologia de ensino tomando a iniciativa ao direcionarmos a prática de ensino aprendizagem a uma evolução da educacional através da interdisciplinaridade.

Palavras chaves: Interdisciplinaridade. Educação. Professor.