Uma análise da Lei n° 9.795/99 na Educação Ambiental

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18378/rbfh.v13i4.11085

Palabras clave:

Direito ambiental; Educação para cidadania; Legislação; Lei da Educação Ambiental.

Resumen

A Lei 9.795/99, também conhecida como a Lei da Educação Ambiental, é um marco importante na legislação brasileira para a promoção da conscientização e educação ambiental em todos os níveis de ensino. A implementação dessa lei na educação ambiental tem sido fundamental para garantir a formação de cidadãos conscientes e responsáveis em relação à preservação e conservação do meio ambiente, pois, estabelece que a educação ambiental deve ser um processo contínuo e permanente, e deve estar presente em todas as etapas e modalidades de ensino, desde a educação infantil até a educação superior. No entanto, a implementação dessa lei na educação ambiental tem sido desafiadora, pois muitas vezes a temática ambiental é vista como algo secundário e não prioritário na educação. Nesse contexto, o presente estudo tem como objetivo analisar a implementação da Lei 9.795/99 na educação ambiental, identificando os avanços e desafios na efetivação dessa prática no Brasil. Para isso, serão realizadas pesquisas bibliográficas e documentais, bem como entrevistas com profissionais da área e com a comunidade escolar. O artigo aborda a história da educação ambiental no Brasil, destacando os avanços obtidos com a promulgação da Lei 9.795/99, que estabeleceu as bases para a política nacional de educação ambiental. O texto também analisa os principais desafios enfrentados na implementação da lei, incluindo a falta de recursos, a falta de formação adequada de professores e a necessidade de maior envolvimento das comunidades locais. Além disso, é destacado a importância da educação ambiental na promoção da sustentabilidade e da cidadania, bem como na formação de indivíduos mais conscientes e responsáveis em relação ao meio ambiente. Por fim, o artigo conclui que, apesar dos desafios, a Lei 9.795/99 tem sido um importante instrumento para o avanço da educação ambiental no Brasil, e que é necessário continuar trabalhando para aprimorar sua implementação e ampliar sua abrangência, a fim de garantir um futuro sustentável para as próximas gerações.

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Publicado

2024-11-13

Cómo citar

Simões, D. R., Pereira, W. R. N., Batista, A. V. M., Viana, M. M. M., Melo, J. M. de S., Martins, A. K. de M., Nóbrega, F. R. R. da, Sá, J. H. G. de, & Fernandes, H. do N. (2024). Uma análise da Lei n° 9.795/99 na Educação Ambiental . Revista Brasileira De Filosofia E História, 13(4), 4291–4297. https://doi.org/10.18378/rbfh.v13i4.11085

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