Experience report of activities developed by an academic league in a biomedicine course
Keywords:
Health education, Epidemiology, Collective healthAbstract
Academic Leagues emerged in Brazilian universities in the early 20th century as extracurricular strategies. They began in medical courses, and then in nursing courses. As for the biomedicine course, no publications are found in scientific journals on academic leagues linked to that course. And among the areas of action of the biomedical, there is epidemiology and collective health. The objective of this work was to report the experience of Biomedicine academics in the activities carried out in the Academic League of Epidemiology and Collective Health (LAESC). This is a qualitative, descriptive study, of the experience report type on the foundation, consolidation and implementation of the activities developed by LAESC. The league's activities follow what was described in the work plan, with an annual schedule, which also seeks to follow the health color calendar. The league promoted activities on the academic tripod (teaching, research and extension), stimulating interdisciplinarity and intellectual production. Thus, the importance of the academic league in the complementary training of the Biomedicine course at the University of the State of Pará - UEPA is notorious.
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