Interprofissionalidade entre alunos de farmácia e nutrição nas UBS de Teresina: PET-Saúde
DOI:
https://doi.org/10.18378/rebes.v13i3.9823Palavras-chave:
Atenção primária à saúde, Educação em saúdeResumo
O Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) visa à qualificação de discentes de cursos de graduação da saúde por meio da integração ensino-serviço-comunidade no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Este trabalho tem por objetivo apresentar uma experiência exitosa de inserção de estudantes de Farmácia e Nutrição em Unidades Básicas de Saúde (UBS) da Coordenadoria Regional Leste (CRS Leste) de Teresina, Piauí, Brasil. Por meio da interdisciplinaridade, os discentes tiveram a oportunidade de observar e colaborar com o funcionamento das UBS, além de desenvolver ações de educação em saúde, onde, entre outros aspectos, foi notada a falta que os farmacêuticos e nutricionistas fazem na equipe multidisciplinar da atenção básica (AB). Conclui-se que o PET-Saúde insere e aproxima discentes de diferentes áreas do conhecimento à realidade da AB, contribuindo na formação de profissionais para que possam trabalhar em equipe multiprofissional.
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