v. 13 n. 2 (2023)

Publicado: 2023-04-26

Artigos

  • Plataformas digitais na pandemia da COVID-19 como ferramenta de ensino e produção de material didático

    Júlia Siqueira Rodrigues, Yago Warles Silva Pereira, Gabriela Resende Allig, Thiago Silva Peres, Morgana Guilherme de Castro Silvério
    93-97
  • Potencial antimicrobiano dos óleos essenciais de Origanum vulgare e Thymus vulgaris

    DOI: https://doi.org/10.18378/rebes.v13i2.9619
    Sonaly de Lima Silva, Heloisa Mara Batista Fernandes de Oliveira, Camila Helena Machado da Costa Figueiredo, Gymenna Maria Tenório Guênes, Luanna Abílio Diniz Melquíades de Medeiros, Abrahão Alves Oliveira Filho
    98-103
  • Capacitação sobre acolhimento na atenção primária à saúde: um relato de experiência

    DOI: https://doi.org/10.18378/rebes.v13i2.9389
    Dayane Leticia Faustino Reimão, Mélquia da Cunha Lima, Ávallus André Alves Araújo, Maria Leonor Costa de Morais Aragão Gois, Railine Tamise Ribeiro Mendes, Renan Joseph de Moraes Custódio
    104-109
  • Adaptação das atividades práticas de anatomia em curso de medicina durante pandemia de COVID-19

    DOI: https://doi.org/10.18378/rebes.v13i2.9559
    Josué Natã Sampaio Monteiro, Ellen dos Santos Brito, Matheus Wendell de Almeida Pereira , Thaís Maria Paim Oliveira , Vivian de Oliveira Souza Corrêa
    110-116
  • O estágio em docência na modalidade remota: a vivência no doutorado acadêmico

    DOI: https://doi.org/10.18378/rebes.v13i2.9428
    Monique Nunes Fiuza Dias
    117-122
  • Cuidados em saúde mental e atenção psicossocial: Avaliando novas estratégias educacionais em tempos de pandemia no Ceará

    André Luís Bezerra Tavares, Albertina Antonielly Sydney de Sousa, Viviane Nóbrega Gularte Azevedo, Ana Josiele Ferreira Coutinho, Cleyson Carvalho Cândido, Sandra Fortes
    123-131
  • Comparação entre modelos sintéticos e vísceras humanas no ensino da anatomia

    DOI: https://doi.org/10.18378/rebes.v13i2.9394
    Jorge Nebhan Haidar Filho, Eunice Stancati, Ângela Tavares Paes
    132-139
  • Estratégias de ensino em anatomia humana na modalidade remota para o curso de medicina

    DOI: https://doi.org/10.18378/rebes.v13i2.9562
    Nathaly Ellen Bonow, José Kayque Neves, Gabriela Kimi Sudo Martelleto, Fernando Henrique Senger, Enzo Irribarem Homsi, Isabel Cristina Macedo
    140-146
  • Estudo descritivo das disciplinas específicas das Ciências da Medicina Veterinária ofertadas nos cursos de graduação do Brasil

    DOI: https://doi.org/10.18378/rebes.v13i2.9429
    Eric Mateus Nascimento de Paula, Juliana Bruno Borges Souza, Thaynara Souza Moreira, Carolina de Alvarenga Cruz, Raphaella Barbosa Meirelles-Bartoli, Adolorata Aparecida Bianco Carvalho
    147-154
  • Fatores de risco relacionados ao acidente vascular cerebral em idosos na atenção primária

    DOI: https://doi.org/10.18378/rebes.v13i2.9431
    Amanda Gomes dos Santos, Cristiane Oliveira Araújo, Nuno Damácio de Carvalho Félix, Maria Naiane Rolim Nascimento, Antonio Coelho Sidrim, Paula Suene Pereira dos Santos
    155-162
  • Exame clínico objetivo estruturado sob a percepção de discentes do curso de medicina

    DOI: https://doi.org/10.18378/rebes.v13i2.9736
    Cristiane de Oliveira Bolina, Patrícia Roberta dos Santos , Débora Vieira, Herbert Cristian de Souza, Raphaela Alves Vilela Garcia, Rafaela Miranda Proto Pereira
    163-170
  • A fisiopatologia da covid-19 resultando na lesão renal aguda

    DOI: https://doi.org/10.18378/rebes.v13i2.9534
    Beatris Pinheiro dos Santos, Gabriela Mendes da Costa Manteli, Natália Abou Hala Nunes
    171-176
  • Disponibilidade para a Educação Interprofissional nos estudantes em uma universidade do planalto catarinense

    DOI: https://doi.org/10.18378/rebes.v13i2.9826
    Míriam Cristina Jose Valério, Christian Boller
    177-186
  • Simulação realística no ensino médico: como construir um caso de intoxicação por cocaína

    DOI: https://doi.org/10.18378/rebes.v13i2.9800
    Sarah D’Antonio Marinho, Lyandra Souto Santos, Gabriel Rodrigues Silva, Elio Gilberto Pfuetzenreiter Júnior, Edgar Matias Bach Hi
    187-192